З чого почати навчальний рік

До 1 вересня залишились години, вже чую подих нового навчального року.

Хтось любить новий рік, хтось день народження, хтось Великдень. А я – 1 вересня.

Для мене Школа – жива істота.

Будь-яка школа.

Двома роками роботи в школі я пишаюсь більше, ніж десятиліттям викладання у вузах.

Я точно знаю, що вчителі, які пішли із школи працювати в інші місця, на перший дзвоник завжди світло плачуть. Як плачу я.

Це сум за живою енергією дитинства, щирістю, любов’ю, яка одразу повертається, очима і усмішками дітей, чистими обіймами.

Учитель – учень, Альфа – Омега. Вічний цикл. Простий і зрозумілий Закон Життя.

Сьогодні я хочу, аби ми, педагоги, пригадали дуже прості речі, з яких починається магія навчального процесу. І тут йдеться не про комп’ютери, не про Інтернет, не про сучасні електронні інструменти, не про віртуальну або доповнену реальність.

Зупинюсь на 4-х компонентах, з чого, на мою думку, потрібно почати навчальний рік.

1) Довірчі відносини з учнями.

Завдання № 1 на початку навчального року – побудувати довірчі відносини: душевні, прості, щирі.

Нехай діти побачать, що ви насамперед людина, яка їм допомагає, а не контролює.

Якщо вам цікаві учні, якщо ви поважаєте їх вибір, цінності, і учні це відчувають, – працювати протягом року буде набагато легше і простіше.

2) Ваші високі очікування від учнів.

Що вище ваші очікування, що більше ви вірите в ваших учнів, впевнені в тому, що вони здатні на велике, тим вищі результати ви отримаєте.

Психологи провели експеримент. Обрали кілька класів і вчителів початкової школи. Рівень учнів більш-менш був однаковий у різних класах.

Одній групі вчителів сказали, що за працю і досвід їм дають обдарованих учнів, з якими можна працювати творчо, використовуючи весь свій потенціал. А клас був абсолютно звичайний.

Другій групі вчителів сказали, що в них звичайнісінький клас, і вони працюють, як звикли.

Результати у перших вчителів, які вважали, що вони працювали з обдарованими учнями, були набагато вищими.

Це і є справжня магія. До класу потрібно входити з повною упевненістю, що у вас найкращі учні: найталановитіші, найрозумніші, найдобріші. І ви матимете саме таких дітей.

3) Виявлення очікувань та інтересів учнів.

Перший навчальний тиждень можна присвятити тому, щоб дізнатися про очікування учнів.

Які питання їм цікаві?

Чим вони самі могли б поділитися?

Яка форма роботи для них найбільш сприйнятна – працювати в групах або самостійно?

Це може бути анкета на папері, можна Google-форму запустити.

Спитайте неформально. Наступного разу покажіть їхні відповіді, розкажіть, як ви тепер будете з ними працювати.

Ваші учні повинні зрозуміти, що вони вам цікаві, що їхня думка не піде в пустоту.

4) Усмішка.

Сподіваюсь, цей компонент для вас є невід’ємною частиною вашої особистості. І я щаслива за вас і ваших дітей.

Але багато педагогів в школі я бачу серйозних.

Якось, виходячи на робту, зіткнулась вранці біля ліфта із сусідкою-дев’ятикласницею і сказала:

– Доброго ранку, Маріє! Бажаю тобі гарного настрою і усміхнених учителів.

– Усміхнені вчителі? – вона задумалась. – Ніколи не бачила!

Так, у кризу освіти, яку ми переживаємо під час пандемії, у всіх багато проблем, багато турбот. Оновлені програми, вимоги, реформи, новий міністр освіти, нові учні. Та це не привід позбутися усмішок в класі.

Обов’язково усміхайтеся! Краще більше усміхатися, ніж менше.

Друзі, якщо ці моменти у вас є, ви приділили їм увагу, всі інновації ідеально спрацюють.

Бажаю вам цікавого, натхненного, несподіваного на приємні сюрпризи навчального року! Залишаймося людьми, а не роботами, даруємо учням найкраще, що є в нас!

Можливо, вам також сподбається:

Практикум “365 запитань про головне”

Посібник “Як зробити смачний, ароматний, кольоровий урок”

Я працюю в школі, щоби зробити світ кращим

6 thoughts on “З чого почати навчальний рік

Add yours

  1. Добрий день, пані Анно Маріє.
    Дякую за справжнє наближення до 1 вересня.
    Це справді радісний день.
    Все, що ви написала йе істина.
    Довіра учням та посмішка – це крила для справжнього польоту у навчальний рік.
    Дякую , що надихаєте і наповнюєте особисто мене завжди чимось новим!

    Подобається

  2. Щиро дякую за Ваші чудові поради-ідеї, залюбленість у професію. Зичу всього найкращого, а головне-36,6.

    Подобається

  3. Дорога Анно-Маріє Іванівно! Вдячна за вашу неоціненну науково-педагогічну діяльність. Зичу здоров’я, нових методичних звершень, щоденної радості. До зустрічі!

    Подобається

Напишіть відгук

Заповніть поля нижче або авторизуйтесь клікнувши по іконці

Лого WordPress.com

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис WordPress.com. Log Out /  Змінити )

Google photo

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Google. Log Out /  Змінити )

Twitter picture

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Twitter. Log Out /  Змінити )

Facebook photo

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Facebook. Log Out /  Змінити )

З’єднання з %s

Блог на WordPress.com .

Up ↑

%d блогерам подобається це: