“Рік читання”: читацький щоденник на кінець навчального року

Шукаєте захід на кінець року, який залишить незабутнє враження для ваших учнів? Що може бути краще, ніж змусити їх поміркувати над тим, що вони читали протягом року? Читацький щоденник на кінець навчального року "Рік читання" - серія веселих і захопливих завдань для вчителя та учнів. 15 аркушів A4, у форматі pdf та png, готових до... Continue Reading →

Стікери для інтерактивного зошита. Формувальне оцінювання та самооцінювання

Колеги, розкажу про ідею – саморобні креативні стікери для інтерактивного зошита. Що мається на увазі? 🔹Учень отримує на уроці завдання на паперовому стікері у вигляді цікавого предмета (вподобайка, земна куля, ключ, чарівна паличка тощо). 🔹Стікер містить текст завдання та пунктирну лінію. 🔹Потрібно намазати клеєм частину предмету до пунктирної лінії, наклеїти в свій зошит. 🔹Далі на... Continue Reading →

Щоденник професійного зростання вчителя 2022-23

На першу суботу-неділю нового навчального року відвела для себе час на заповнення «Щоденника професійного розвитку». Це традиція: планувати свій найкращий, успішний рік, поставити 3 найголовніші цілі, сфокусуватися, в чому я хочу вдосконалитись професійно. Якщо ви цього дуже сильно бажаєте, ви можете досягти чого завгодно! Для цього потрібен твердий план і рішення його дотримуватись. Успіх –... Continue Reading →

30 корисних чек-листів

Творчий блокнот "30 корисних чек-листів" містить корисні інструменти збільшення продуктивності, енергії і натхнення на кожен день. Це ідеї, які я придумала сама або почерпнула із книг-проєктів й творчо модернізувала. А також використовую сама. Чек-листи – популярні списки, призначені для нагадування, а також відстеження корисних справ, настрою, приємних моментів дня. Вони зроблені з любов'ю, дуже просто,... Continue Reading →

Ви вже написали собі лист у майбутнє?

Перед новим роком прийнято писати листи: Святому Миколаю, Різдвяному Янголу, Санті. Або просто собі ... в майбутнє! І цей лист ви гарантовано отримаєте через 1 рік, 3 або 5 років! Як все відбувається Завітайте на сайт https://www.futureme.org/ У спеціальній формі напишіть собі лист і оберіть дату, коли ви хочете отримати це послання. Залиште свою електронну... Continue Reading →

Хюге для вчителя: курс-релакс

Тільки один раз на рік, і саме влітку, я запускаю 10-денний курс-релакс «Хюґе для вчителя» на закритому каналі в Telegram.Старт нового потоку для бажаючих відновити енергію і запустити стан щастя – вже 23 червня 2022 р. У якому світі ми живемо? BANI – це опис нової реальності, її механізмів та умов існування від провідного світового... Continue Reading →

У кожної ідеї є три стани

На моєму письмовому столі – десятки записок самій собі. Нагадування. Справи. Ідеї. Цитати, що сподобались. Почуті фрази з вебінару. Важливі дати. Це крім того, що в мене є спеціально заведені для думок блокноти: робочий щоденник, Ідейник, Ранкові сторінки, П’ятибук. І в цьому сенсі я письменниця, яких пошукати)) Чи можна спростити собі життя і не записувати... Continue Reading →

Моє слово року – 2021

Друзі, зазвичай новий календарний рік розпочинаю з планування. Третій рік віддаю перевагу письмовій практиці «слово року» замість того, аби розписувати списки цілей. У 2019-му році моїм словом було компас. У 2020-му – цінності. На 2021-й рік обрала слово розквіт. Про особливості цієї практики писала тут. Визначитись із словом – це пів справи. Тепер потрібно, аби... Continue Reading →

«Крамниця почуттів». Практика на початок нового року

Уявіть, що ви опинилися в чарівній крамниці. Тут на довгих полицях виставлені стоси почуттів. У вас у руці монети, їх вистачить рівно на десять покупок. Які почуття ви оберете, щоб додати у кожен свій день? Варто лише назвати їх продавцеві, і він загорне для вас все, що ви забажаєте. Ваша черга вже підходить. Чи готові... Continue Reading →

527 040 хвилин. Мої подяки 2020-му року

Сьогодні я запрошую свої серце, розум і руку записати важливе і цінне, що зі мною сталося у 2020-му. Чим можна виміряти ці 527 040 хвилин високосного року? Чим взагалі вимірюється якість людського життя? Я перемогла… Найбільшим моїм «педагогічним монстром», як і для більшості вчителів, було спілкування і навчання онлайн. Під час пандемії ми всі стали сильнішими,... Continue Reading →

Блог на WordPress.com .

Up ↑