Урок-мозаїка

Цю чудову притчу можна використати на початку уроку, формою якого обрати – урок-мозаїка, коли з частин, фрагментів, різних етапів і завдань, складається єдине ціле, відшукується відповідь на проблемне питання.

***

Колись, в одному місті Великий Майстер складав на березі моря, на піску мозаїку.

Вона з кожною годиною ставала більшою і дивовижнішою.

Городяни один за одним підходили до Майстра і питали: «Що за мозаїку ти складаєш?»

На що Майстер щоразу терпляче відповідав: «Я зображую те, що є, і те, що повинно бути».

Тоді люди задавали інше питання:

«А чому ти так поспішаєш, куди поспішаєш, і чи можемо ми чимось тобі допомогти?»

І Майстер говорив: «Поспішаю я тому, що чекають мене і в інших місцях. Я повинен всім показати те, що я побачив сам. А допомогти ви мені можете тим, що принесете сюди шматочки кольорового скла, різнобарвні камінці, і я скоріше завершу свою справу».

І кожен день люди несли йому матеріал для роботи. І мозаїка росла і росла в розмірах.

Нарешті, Майстер оголосив:

«Моя мозаїка готова, йдіть і погляньте!»

Городяни рушили до берега, і з пагорба, на якому стояло місто, подивилися на неї.

Це було чудове видовище. У мозаїці люди побачили те, що є – моря, гори, ліси, міста, людей. Але найцікавіше, і те, що повинно бути – ті ж моря, гори, ліси, міста і людей, тільки люди і міста були іншими, набагато прекраснішими, завдяки чому вся картина набувала дуже глибокого сенсу.

У німому благоговінні городяни стояли і дивилися на мозаїку, а потім по натовпу пробіг шепіт:

«Це диво, це диво, слава Великому Майстру!»

Сам Майстер стояв серед інших і, щасливо посміхаючись, говорив:

«Я тільки задумав загальну картину, а камені і скло приносили ви – ті, що самі хотіли. Отже, це робота всіх мешканців міста, і дякувати вам треба і собі також!»

Майстру дякували, хто, як міг, і з пошаною проводили в дорогу…

***

Висновок учителя. Сьогодні з окремих фрагментів нашого з вами спілкування ми повинні зібрати цілісну картину і взяти для себе важливі уроки.

А далі з різних завдань і питань уроку збираємо на дошці цілісну картину. І нехай в кінці для учнів буде здивування, коли вони з кольорових фрагментів побудують Місто Позитиву, Країну Щастя, Сад Душі, Острівець Миру.

Напишіть відгук

Заповніть поля нижче або авторизуйтесь клікнувши по іконці

Лого WordPress.com

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис WordPress.com. Log Out /  Змінити )

Google photo

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Google. Log Out /  Змінити )

Twitter picture

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Twitter. Log Out /  Змінити )

Facebook photo

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Facebook. Log Out /  Змінити )

З’єднання з %s

Блог на WordPress.com .

Up ↑

%d блогерам подобається це: