Вправи до дня щастя

20 березня відзначається неофіційне свято – Міжнародний день щастя.

Відомо, що бути щасливою – базова потреба кожної людини.

Тож приготувала для вас і ваших учнів 3 вправи, аби легко і цікаво розпочати цей день.

1. Термометр щастя

Це просте та веселе завдання, яке може допомогти учням краще пізнати один одного та задати тон для позитивного та продуктивного уроку. 

Кожен учасник оцінює свій поточний рівень щастя за шкалою “крига – вогонь”, де крига є найменш щасливим показником, а вогонь – найщасливішим. 

Потім у класі можна обговорити свої індивідуальні рейтинги та поділитися, чому вони обрали саме свою позначку на шкалі щастя.

2. Інтерактивна вправа “У пошуках щастя”

Вправа створена на ресурсі Genially.

  • Є 5 слайдів із завданнями. На кожному слайді збільшується кількість варіантів, із яких потрібно обрати одну правильну відповідь: 3, 5, 7, 10 чи 12 варіантів.
  • Секретні слова-відповіді знаходимо за допомогою чарівних лінз.
  • Рухайте по екрану лінзу, шукайте слова.
  • Якщо гадаєте, що це правильна відповідь, клікніть по лінзі. Відповідь правильна – вас переносить на новий слайд. Якщо неправильно, шукайте вірне слово далі.

Відкрити вправу

3. Вправа з асоціативними картами

Коли ви відчуваєте себе щасливими? Що для вас є щастя?

Оберіть із 4-х зображень те, що найбільше відповідає цьому стану. Коротко поясніть.

Вправа з яскравими картинками – із мого нового набору «Карти вражень» і «55 ідей для навчальних ігор з асоціативними картами».

Простий універсальний інструмент для вчителя на всі випадки: вправи для початку уроку, вправи для досягнення цілей та мотивації до навчання, вправи для групової взаємодії, для створення оригінальних текстів і творів, пошуку ідей, самопізнання, зворотного зв’язку та підбиття підсумків.

Із відгуків:

👍 “Дуже яскраво та захоплююче! Ось вже годину просто розглядаю і вималювую свої асоціації. Інколи вони навіть для мене стають несподіваними. Чому саме це прийшло на думку?! І розумію, що завтра на уроці буде дуже багато вражень, а головне – відкриттів”. (Надія Жулай)

👍 “Це черговий винос мозку!  Сенси, естетика, стиль! Уже хочется  все це роздрукувати і заламінувати! Дякую!” (Тетяна Чередник)

👍 “Саме про такі я мріяла!!!.. Коли я попросила кожну з груп витягнути по 5 карт і за асоціаціями познайомити з їх колективом, а в кінці – описати свою супер силу завдяки 1 карті….Ви б бачили блиск в очах, бажання кожного бути почутим… ДЯКУЮ за уміння робити людей щасливими!!!!” (Марина Кисіль)

Можливо, вас також зацікавить:

Новинка! Курс-інтенсив “Нейромережі для створення навчального контенту”

Інтерактивна презентація “40 цифрових технік формувального оцінювання в 5-6 класах НУШ”

Воркбук “50 сучасних стратегій залучення учнів до читання”

10 інноваційних матеріалів до нового навчального року 2022-23

“Українська веселка”, “Єдність”, “Пробудження духу” та інші розминки для уроків

*

Підписуйтесь на мій Телеграм-канал “Сильні крила”:

Підписатися…

Напишіть відгук

Заповніть поля нижче або авторизуйтесь клікнувши по іконці

Лого WordPress.com

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис WordPress.com. Log Out /  Змінити )

Twitter picture

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Twitter. Log Out /  Змінити )

Facebook photo

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Facebook. Log Out /  Змінити )

З’єднання з %s

Блог на WordPress.com .

Up ↑

%d блогерам подобається це: