На початку уроку говоримо до учнів чарівним голосом:
“Уявіть, що пролунав дзвінок, який повідомляє про початок уроку. Та це незвичайний дзвінок – він кольоровий. Подумайте і відчуйте зараз, якого кольору дзвінок, що розпочинає наш урок? А який звук, яка мелодія цього емоційного дзвінка? Спробуйте саме так передати свій настрій, внутрішній стан у цю хвилину».
Наприкінці уроку можна вдруге провести вправу: «Прислухайтесь до себе і спробуйте відчути, а якого кольору зараз, у цю хвилину, ваш дзвінок?.. Який у нього звук, мелодія?..»
Напишіть відгук