Техніки формувального оцінювання: 7

З 1 вересня 2024 року НУШ переходить у 7-й клас. А це, на відміну від 5–6 адаптаційних класів, початок циклу базового предметного навчання (7–9 класи).

В оцінюванні результатів навчання учнів / учениць важливо розрізняти формувальне оцінювання (оцінювання для навчання або оцінювання «в процесі») та підсумкове оцінювання (семестрове, річне).

Формувальне оцінювання – це постійний процес отримання й надання зворотного зв’язку учням / ученицям щодо успішності їхнього навчального поступу.

Як надавати ефективний зворотний зв’язок?

🌟Правило конкретики: намагайтеся уникати загальних фраз, замість них чітко вказуйте на конкретні успіхи та помилки.

🌟Конструктив: зворотний зв’язок має не тільки вказувати на помилки, а й пропонувати шляхи їх виправлення.

🌟Позитивне налаштування: почніть із позитивних моментів, а потім переходьте до аспектів, які потребують поліпшення.

🌟Регулярність: зворотній зв’язок має бути регулярним, щоб учні могли своєчасно коригувати своє навчання.

🌟Інтерактивність: залучайте учнів до процесу обговорення їхнього прогресу, запитайте їхню думку про свої результати та допоможіть виробити стратегії поліпшення.

Саме за цими правилами розроблений мій НОВИЙ КОМПЛЕКТ “45 технік формувального оцінювання. 7 – 9 класи НУШ”.

Ці вправи допомагають учням оцінити себе, наскільки добре вони опанували тему, що для них залишилось нез’ясованим, що принесло найбільший результат, над якими вміннями потрібно ще попрацювати.

Візуальні та змістові елементи завдань враховують цікавість учнів 12-15 років до теми серіалів, аніме, грошей, екології, екзотики, майбутнього тощо.

КОМПЛЕКТ містить 45 вправ, адаптованих у двох форматах:

📕**1. Для очних уроків: картки для друку.**

Електронна збірка у форматі pdf (49 сторінок). Один аркуш А4 містить 4 картки для друку.

Достатньо лише роздрукувати потрібну вправу по кількості учнів у класі, роздати завдання та через 1-2 хвилини отримати зворотний зв’язок від усього класу.

💻 **2. Для дистанційних уроків: інтерактивна Гугл-презентація.**

49 слайдів з інструкцією. Цифрові інтерактивні техніки формувального оцінювання з можливістю рухати елементи на слайді та вписувати текст. Ці вправи також підійдуть для очних уроків з використанням онлайн-ресурсів, або в якості домашнього завдання.