Веселкові ідеї для уроків. #52 «Аромат часу»

Вправа «Аромат часу» дарує досвід емоційно-образного занурення в атмосферу минулих епох.

Скажіть учням:

Уявити, яким було життя на нашій планеті ще вчора, в XX столітті, якою була мода, архітектура, кулінарія, складно, але зробити це все ж можна.

Уявити, що буде завтра, в XXII столітті, коли наші діти змінять світ до невпізнання, коли в наших будинках житимуть наші правнуки, теж можливо.

Той особливий дух часу, аромат нашого життя, який вирує на нашій планеті в XXI столітті, зміниться іншим.

Кожна історична епоха пахла по-своєму, і кожна наступна епоха змінювала аромат попередньої. Змінювався дух часу. Дух часу – це і є аромат епохи.

Спробуємо зануритись в історичну ароматику епохи романтизму (або Ренесансу, Просвітництва, модернізму…) і осмислити дух минулого.

Запитання для бесіди:

– З яким ароматом для вас асоціюється епоха романтизму? Поясніть.

– А який аромат сучасності? Наведіть приклади.

– У чому різниця між ароматами минулого і запахами нашого часу?

(С) Каспар Давід Фрідріх “Мандрівник над морем туману”, 1818

Повірте, учні можуть забути факти і основні ознаки доби романтизму (або будь-якої іншої епохи, яку ви зараз вивчаєте), але вони запам’ятають неповторний, унікальний дух епохи через запахи – цю найдавнішу сенсорну систему людини.

Більше веселкових ідей – у посібнику «Як зробити смачний, ароматний, кольоровий урок».

Бажаю незабутніх вражень при вивченні кожної культурної епохи!

Можливо, вам також сподобається:

20 веселкових ідей для уроків

20 веселкових ідей для уроків. Частина ІІ

Рубрика “Тексти нової природи”

Залишити коментар

Блог на WordPress.com .

Up ↑