На початку уроку говоримо до учнів чарівним голосом:
“Уявіть, що пролунав дзвінок, який повідомляє про початок уроку. Та це незвичайний дзвінок – він кольоровий. Подумайте і відчуйте зараз, якого кольору дзвінок, що розпочинає наш урок? А який звук, яка мелодія цього емоційного дзвінка? Спробуйте саме так передати свій настрій, внутрішній стан у цю хвилину».
Наприкінці уроку можна вдруге провести вправу: «Прислухайтесь до себе і спробуйте відчути, а якого кольору зараз, у цю хвилину, ваш дзвінок?.. Який у нього звук, мелодія?..»
Можливо, вам також сподобається:
Навчальні ігри з асоціативними картами: 55 ідей + 100 карток
Велика книга підказок для штучного інтелекту: інтерактиви, візуал до уроків
“Я Україна: патріотичні вправи з асоціативними картами. 150 вправ + 180 карт”
Техніки формувального оцінювання: 7 – 9 класи НУШ
100 карток “ШПП – швидкі педагогічні прийоми”
*
Підписуйтесь на мій Телеграм-канал “Сильні крила”:
🧩 інтерактив для уроків,
🌟 картки, шаблони,
✍️ робочі аркуші,
💡 креативні прийоми,
🤖 онлайн-інструменти та програми ШІ,
📕 тематичні тижні та ін.
Підписатися…

Залишити коментар