*
100 карток “ШПП – швидкі педагогічні прийоми”: частина І + частина ІІ
Свіжі універсальні техніки, що підійдуть для викладання будь-якого навчального предмета. Вправи для початку уроку, освоєння нового матеріалу, групової роботи, вправи-розминки, інтерактивні ігри, прийоми на завершення уроку.
Електронний матеріал. Картки для друку у форматі pdf.
Будьте улюбленим учителем для своїх учнів з цими інструментами!
*
Ел. посібник “101 спосіб використати стикери на уроці”
Стикери – це різнокольорові нотатки з клейкою основою.
Посібник демонструє, як із простого кольорового папірця зробити інструмент розвитку мислення, мовлення, творчості та співпраці.
Понад сто практичних ідей – від швидких інтерактивів до мініпроєктів.
Усі вправи універсальні: їх можна використати на уроках мови, на природничих предметах, під час вивчення точних дисциплін, і навіть у виховних заходах.
*
Ел. посібник “Велика книга підказок для штучного інтелекту: інноваційні вправи, інтерактиви, візуал до уроків”
Посібник (130 сторінок) складається із трьох частин:
1. АКТУАЛЬНІ ОСВІТНІ ЗАВДАННЯ з ШІ: промпти для організації навчального процесу — від початку року до свята останнього дзвоника.
2. РОЗРОБКА ВІЗУАЛІЗОВАНИХ ВПРАВ з ШІ: для тих, хто хоче додати в урок яскравості та несподіванки (вправи “Що написано на сувої?”, “Цікаві знахідки”, “Креативна абетка”, “Три предмети”, “Поля для настільних ігор і квестів”, “Кнопки для інтерактивних матеріалів” та ін.).
3. КРЕАТИВНІ ІДЕЇ ВИКОРИСТАННЯ ШІ для різних предметів — по 12-15 унікальних ідей до кожної дисципліни, з адаптованими інструментами для конкретної галузі.
🌟 Усі промпти і вправи оригінальні, авторські, ви не знайдете аналогів у інших публікаціях.
Посібник просто і конкретно відповідає на запитання вчителів: “А як саме працювати з ШІ на уроці?”
*
Комплект: “Карти вражень” та навчальні ігри з асоціативними картами
До комплекту входять:
1. Електронна збірка “Навчальні ігри з асоціативними картами. 55 ідей“
2. Набір “Карти вражень”: 100 асоціативних карту двох форматах: pdf та png. Зручно як роздрукувати, так і використовувати окремі карти для електронних презентацій.
Карти високої якості та метафоричного змісту, створені за допомогою нейромережі на платному тарифі.
Приклад асоціативних карт вражень:
Із відкуків:
👍 “Дуже яскраво та захоплююче! Ось вже годину просто розглядаю і вималювую свої асоціації. Інколи вони навіть для мене стають несподіваними. Чому саме це прийшло на думку?! І розумію, що завтра на уроці буде дуже багато вражень, а головне – відкриттів”. (Надія Жулай)
👍 “Щиро дякую за можливість цікаво, креативно готувати матеріал і проводити уроки за законами вражень й асоціацій”. (Ірина Полякова)
👍 “Комплект – супер!!! Дякую сердечно!” (Наталія Мельнікова)
👍 “Це черговий винос мозку! Сенси, естетика, стиль! Уже хочется все це роздрукувати і заламінувати! Дякую!” (Тетяна Чередник)
👍 “Грандіозна робота, неймовірно цікаві картки і вправи!” (Майя Первак)
*
💙💛”Я УКРАЇНА: патріотичні вправи з асоціативними картами”
Універсальний помічник для педагога на весь рік з ідеями, які підійдуть для проведення державних патріотичних свят і заходів, а також для уроків української мови та літератури, історії України, мистецтва, “Я досліджую світ”, природничих дисциплін та ін.
До комплекту входять:
1) Електронна збірка “Я Україна: збірка патріотичних вправ з використанням асоціативних карт. 150 вправ“.
2) Набір “Я Україна”: 180 асоціативних карт у двох форматах: pdf та png. Зручно як роздрукувати, так і використовувати окремі карти для електронних презентацій.
Матеріали, запропоновані в цьому виданні, надихнуть учителів на створення яскравих і незабутніх патріотичних занять.
*
Воркбук “50 сучасних стратегій залучення учнів до читання” у форматі pdf. Частина І, частина ІІ, частина ІІІ
Приклади заповнення аркушів воркбуку учнями:
*
Комплект “45 технік формувального оцінювання. 7 – 9 класи НУШ”
🌟45 креативних, цікавих, сучасних технік та вправ формувального оцінювання, універсальних для будь-якого навчального предмета, 7 – 9 класи НУШ.
Ці вправи допомагають учням оцінити себе, наскільки добре вони опанували тему, що для них залишилось нез’ясованим, що принесло найбільший результат, над якими вміннями потрібно ще попрацювати.
Візуальні та змістові елементи завдань враховують цікавість учнів 12-15 років до теми серіалів, аніме, грошей, екології, екзотики, майбутнього тощо.
КОМПЛЕКТ містить 45 вправ, адаптованих у двох форматах:
📕1. Для очних уроків: картки для друку.
Електронна збірка у форматі pdf (49 сторінок). Один аркуш А4 містить 4 картки для друку.
💻 2. Для дистанційних уроків: інтерактивна Гугл-презентація.
49 слайдів з інструкцією. Цифрові інтерактивні техніки формувального оцінювання з можливістю рухати елементи на слайді та вписувати текст. Ці вправи також підійдуть для очних уроків з використанням онлайн-ресурсів, або в якості домашнього завдання.
Відеоогляд матеріалів:
У нову українську школу – з новими техніками та прийомами!
*
Посібник-гайд “Нейромережі для творчих педагогів. 50 інструментів + 30 ідей” (2025 р.)
Посібник (95 сторінок) складається із трьох частин:
1) теоретичний блок, де пояснюється особливості спілкування з нейромережами та правила формування промптів для генерації зображень і створення навчальних текстів;
2) інструментальний блок – опис 50 нейромереж для вчителя та учнів з актуальними оновленнями на січень 2025 року, сторінки з активними покликаннями;
3) практична частина – додаток “30 ідей використання нейромереж у педагогічній діяльності”. Це вправи і завдання для творчого застосування інструментів ШІ на уроках (“Цікаві знахідки”, “Я дарую цю річ…”, “Слова зі слів”, “Текст-вінегрет”, “Друдли”, “Місто Кетсвілл”, “Інтерактивна казка”, “Робочий аркуш”, “Продовження історії”, “Тварини з табличками” та ін.).
🎥Є варіант посібника з покроковими відеоінструкціями – для новачків у ШІ,
📘 та спрощений варіант зі скринами-інструкціями – для тих, хто на “ти” з цифровими технологіями)
*
“Карти вражень: групова робота”
Особливість даного набору асоціативних карт – він створений спеціально для організації роботи в групах. Усі образи та вправи спрямовані на згуртування учасників, командну взаємодію, групове генерування ідей.
До комплекту входять:
1. Електронна збірка “Навчальні вправи з асоціативними картами. 40 ідей“
2. Набір карт вражень “Групова робота: 80 асоціативних карт”у двох форматах: pdf та png. Зручно як роздрукувати, так і використовувати окремі карти для електронних презентацій.
Для учнів 4 – 11 класу.
*
Призові квитки з QR-кодами “Відскануй і танцюй!”
Набір для друку у форматі pdf.
Для учнів 3 – 8 класу.
Хочете запровадити нову систему винагород, яка захоплює та мотивує ваших учнів? Використовуйте призові квитки з QR-кодом (понад 40 винагород різних типів) для тих учнів, які працюють активно та успішно на уроці.
Ви будете в такому ж захваті, як і діти, коли вони відсканують свій квиток і будуть танцювати від радості, коли дізнаються, що вони виграли. КОЖЕН учень захоче отримати таку нагороду за роботу на уроці!
Склад:
7 аркушів для кольорового друку;
7 аркушів для чорно-білого друку (можна на кольоровому папері).
Один аркуш містить 6 призових квитків з QR-кодами.
Усього – 42 призових квитки.
*
Електронний посібник “Рефлексія на уроці: духовна, емоційна, інтелектуальна, фізична” у форматі pdf
Відеоогляд:
*
“Українська веселка”, “Пробудження духу”, “Єдність”, “Сила чотирьох стихій” та інші розминки для уроків
💛💙 «Усі 5 варіантів чудові, але найбільше торкнули «Українська веселка», «Єдність» та «Сила чотирьох стихій». Напевно, тому, що це відтворення наших почуттів зараз, коли ми відчуваємо неймовірно сильне єднання нації». (Оксана Кот, вчителька української мови та літератури)
💛💙 «Ваші розминки круті, суперові і головне різні. Найбільше сподобалася мені «Українська веселка». Таке оригінальне порівняння – об’єднання, супер! А ще не можу промовчати про «Силу чотирьох стихій». Це щось дуже важливе. Двічі переглянула. «Дерево» наповнило мене енергією, і я ще зараз попрацюю». (Наталія Куриндаш, вчителька фізики)
💛💙 «Особливою є для мене технологія “Дерево”. Коли сидиш на шостому поверсі на підлозі в коридорі, дерев і близько немає, щоб набратися моральних сил, а тут, переглядаючи розминку і виконуючи всі поради, починаєш відчувати себе частиною Всесвіту. Щиро дякую за актуальні та цікаві ідеї!» (Вікторія Щербатюк, методист, зарубіжна література)
💛💙 «Мені важко вибрати, яка сподобалася найбільше, бо кожна змушувала посміхатися, і протягом хвилини-півтори було якось тепло й добре). Дітям вирішила запропонувати “Силу чотирьох стихій”. Рідна земля під ногами, вода, яка освіжає, гойдає, вогонь українських сердець, блакитне небо вільної і щасливої рідної країни – це любов».
(Тетяна Циц, вчителька української мови та літератури)
*
12 комплектів відеорозминок (61 ролик) за спеціальною ціною
Оригінальні руханки, вправи для підзарядки мозку, гармонізації півкуль головного мозку, дихальні вправи, розминки для відпочинку і відновлення сил, емоційні розминки, веселі вправи, смачні розминки – на всі випадки життя!
Змонтовані у професійній програмі.
Тривалість кожного відеоролика 1,5 – 2 хвилини.
Із відгуків:
👍👍👍 «Мої учні у великому захопленні від розминок: полюбили Сальтисона,” Українську веселку”, “Пробудження духу”. Як тільки розпочинаю урок, одразу запитують чи буде розминка. З захопленням відтворюють рухи разом з молодшими братиками та сестричками. Учні старших класів дякують за позитив:” Сила чотирьох стихій, ” Дерево”, ” Єдність”- просто до ” мурашок у тілі”, Сальтисон їм теж полюбився і “Українська веселка” 🌈 також. Якщо були такі учні, що не завжди приєднувались до уроків, то після відгуків однокласників зараз приєднуються чи не найпершими. Ці розминки – чудовий спосіб мотивації та покращення самопочуття, як емоційного так і фізичного». (Журавльова Марія, вчителька української мови та літератури)
👍👍👍 “Хочу знову щиро подякувати Вам за розминки. На уроках проводимо їх щодня. А цього тижня я на курсах, і уроки проводжу у другій половині дня. А зранку діти самі виконують завдання. Щоб вони дотримувались режиму роботи, опублікувала деякі розминки (найулюбленіші) окремим матеріалом у гугл-класі”. (Майя Первак, учителька початкових класів)
👍👍👍 «Ваші розробки неймовірні, щиро дякую за роботу!» (Людмила Шурин)
👍👍👍 «Переглянула відеорозминки та спробувала виконати завдання. Як завжди: креативно та повчально, бо це не просто вправи, а вправи з підтекстом. Особливою є для мене технологія “Дерево”. Коли сидиш на шостому поверсі на підлозі в коридорі, дерев і близько немає, щоб набратися моральних сил, а тут, переглядаючи розминку і виконуючи всі поради, починаєш відчувати себе частиною Всесвіту. Щиро дякую за актуальні та цікаві ідеї!» (Вікторія Щербатюк, методист, зарубіжна література)
👍👍👍 «Чудова руханка «Малюємо цифри», навіть сама зробила і кинула четвертокласникам і дошкільнятам». (Людмила Лузихіна, учителька початкових класів)
👍👍👍 «Дякую за Ваші розминки! Від них мої онлайн-уроки виграють веселково 🌈. А діти взагалі в захваті! ❤️» (Наталія Власюк)
👍👍👍 «Пані Анно-Маріє, ваші розминки просто чудові!!! Недавно був відкритий урок: директор була просто у захваті від Сальтисона і національних привітань. Давно я від неї не чула такої похвали) Вона робила розминки разом з нами!!!» (Осадча Катерина, учителька української мови та літератури, Молдова)
Приклад відеорозминки. Вправа “Надія”:
*
Підписуйтесь на мій Telegram-канал для українських педагогів “Сильні крила”:
щодня на вас чекають професійні поради, авторські розминки, картка дня “Дозвольте собі”, рубрика “Онлайн ресурси та інструменти вчителя”, відповіді на виклики викладання в умовах надзвичайних ситуацій.
Підписатися…
bogosvyatska.com 