Картки в торбинці “Тренінг для мозку: комплекс вправ у ритмах природи”

Ви, напевно, чули, що мозок – це теж м’яз. Отже, наш мозок для продуктивної роботи вимагає постійних тренувань. Пропоную універсальний інструмент для педагога будь-якого предмету - набір карток "Тренінг для мозку: комплекс вправ у ритмах природи". Це 48 карток (7х7 см) у яскравій лляній торбинці, плюс опис-інструкція, як працювати з вправами.Картка двохстороння: з одного боку... Continue Reading →

Який ви вчитель? Складіть свою фразу із трьох слів

Колеги, дізнаймося більше про себе? Я розробила жартівливий чек-лист "Який ви вчитель". Потрібно скласти по черзі три слова з першого, другого і третього стовпчика. У мене вийшло: "Творчий птах у казковому палаці". А що вийшло у вас? Напишіть у коментарях👇 Можливо, вас також зацікавить: Щоденник професійного зростання вчителя Картки-тренажери для педагога в червоній торбинці "Креативний... Continue Reading →

Що таке філворд і як його створити

На просторі Всемережжя можна зустріти чимало дивних слів і явищ для педагога. Одне з них – філворд, або угорський кросворд. Він має вигляд сітки, заповненої літерами. Щоб розгадати філворд, треба знайти і закреслити або обвести всі слова, які пропонуються у завданні. Для прикладу – філворд «Слово року»: Всього тут зашифровано 19 слів. Яке перше слово... Continue Reading →

Руханка «Надія» на основі східної мудрості

У світі, сповненому зла, треба вміти сподіватися. Надія – той міст, що дає нам витримку дочекатися і упевненість у кращому майбутньому. В ці дні пригадалася східна мудрість, що починається зі слів «Дивись вперед – з надією…». Я створила ролик-руханку, де потрібно вголос вимовляти слова, що з’являються на екрані, при цьому повторюючи жести на картинках. Сподіваюсь,... Continue Reading →

Як створити креативні фотоколажі? Опановуємо інструмент Getloupe.com

Познайомлю вас з оригінальним онлайн-інструментом, який сама для себе відкрила нещодавна - Loupe (http://www.getloupe.com). Що можна зробити за допомогою цього ресурсу? Оригінальні фотоколажі будь-яких форм! Мабуть, вам траплялися в інтернеті колажі із фотографій у вигляді серця, дерева, смайлика, ангела, квітки. І ви мріяли навчитися створювати щось подібне самостійно. Для початку покажу приклади створених фотоколажів за... Continue Reading →

Вправа “Руки допомоги”

Руки - канал, який транслює внутрішній стан людини, готовність прийняти та віддавати. Цю арттерапевтичну вправу можна проводити як індивідуально, так і для групи (класу). Інструкція: Попросіть дитину обвести на аркуші свою руку. А тепер усередині малюнка написати або зобразити на вибір: 1. Щось для захисту України 2. Щось, що допоможе Україні перемогти 3. Щось, що... Continue Reading →

Основні механіки взаємодії учнів під час дистанційного уроку

Як ефективно організувати спілкування і взаємодію учнів на дистанційному уроці? Для цього існують спеціальні педагогічні механіки – певна послідовність виконання. Наприклад, у настільних іграх найбльш популярна механіка, відома кожному з вас, – кинути кубик. Це робиться для того, щоб випала цифра, і гравець знає, на скільки ходів він має походити. У педагогіці теж існують специфічні... Continue Reading →

Вправа на онлайн-дошці Padlet “Міцна гора”

Розробила зранку вправу для спільної роботи «МІЦНА ГОРА» на онлайн-дошці Padlet. Фон – гордість України: гора Говерла. Уявіть найбільшу та найміцнішу гору. Що б не відбувалось навколо, які б зміни не відбувались, вона стоїть спокійна та сильна на своєму місці. Подумайте і запишіть в трьох стовпчиках відповіді на запитання: Яка ця гора? (3 слова) Що... Continue Reading →

Дивний Сад (Strange Garden) – інструмент для створення онлайн-колажів

Як ніколи зараз потрібні вправи на згуртування, відчуття дружнього і сильного плеча, підтримки, зарядження енергією. А ще так хочеться дива!.. Розповідаю про оригінальний ресурс для створення спільних онлайн-колажів Strange Garden (Strange.garden) – Дивний Сад. У цього інструменту є величезні переваги. Перше: він простий у використанні. Друге: вам не потрібно реєструватися для того, аби щось створити. Заходите... Continue Reading →

Який сьогодні я знайду похмурий кут, якому не вистачає світла, і як я буду його освітлювати?

У книзі Хела Грегерсена «Запитання – це відповіді» прочитала ідею, яка мене надихнула. Хочу поділитися, тому що дуже співзвучно з нашими подіями. У центрі реальної історії – грек Олександрос Пападерос, людина, яка навчала миру всю Європу після жахів Другої світової війни. На одній із сесій, коли Пападерос поцікавився: «Чи є запитання?» – хтось у залі... Continue Reading →

Блог на WordPress.com .

Up ↑