“Клуб AI” для педагогів: новий сезон

Подія, на яку ви чекали! Після літньої відпустки відновлює свою роботу закритий "Клуб AI" для педагогів, які разом вивчають революційні інструменти штучного інтелекту та як їх застосовувати для рішення освітніх завдань. Старт - 16 вересня 2024 р. Тривалість - 3 місяці (16 вересня - 15 грудня 2024 р.) Мета "Клубу AI":  опанувати ШІ як творчим інструментом педагога. Переваги Клубу: 🌟Випробуєте функціонал... Continue Reading →

Книжкові дискусії: універсальні картки для обговорення творів

Головний спосіб навчити дитину читанню – це розмова, дискусія. До нового навчального року розробила універсальні картки для організації дискусій за будь-якою книгою. У комплекті 72 картки (запитання), які підходять для обговорення та аналізу будь-якого літературного твору. За допомогою пропонованих карток учні зможуть ділитися важливою інформацією про прочитані твори зі своїми однокласниками. Набір містить 3 групи... Continue Reading →

Осінні мотиватори для учнів

Яскраві сезонні мотиватори з підбадьорливими фразами – проста ідея для перших уроків після довгих канікул. Це теплі, барвисті серця, всередині яких приховані слова підтримки та натхнення. Вони здатні створити особливу атмосферу в класі, додати позитиву та допомогти учням відчути вашу підтримку. Файл 1 Файл 2 Файл 3 Використовуйте ці мотиватори на заняттях, для оформлення класної... Continue Reading →

Вправа до Дня Незалежності “Україна в літерах”

Проста колективна вправа до Дня Незалежності України або до будь-якого патріотичного свята. Завдання: Учні в групах, парах або самостійно добирають на кожну літеру слова, пов’язані з Україною – її славою, унікальністю, традиціями, національним колоритом. Наприклад: Київ, мова, паляниця, Хрещатик, Дніпро. Шаблон вправи: Мирного неба та процвітання Україні! Можливо, вам також сподобається: Техніки формувального оцінювання: 7... Continue Reading →

5 патріотичних вправ

Протягом року педагоги проводять багато патріотичних заходів, а ідей інколи бракує. Поділюся з вами своїми улюбленими вправами. Вправа 1. Ми з України Вправа 2. Моє місто - моя Україна Вправа 3. Їдемо до Європи Вправа 4. Перелік цінностей Вправа 5. Побажання для України Нехай наша країна буде міцною, мирною та процвітаючою! Можливо, вам також сподобається:... Continue Reading →

Суші-завдання

Для покоління візуалів дуже важливо оформлення матеріалів, які ми використовуємо на уроці. Що незвичніше, естетичніше, креативніше - то краще! У якості приклада пропоную оригінальну ідею - суші-завдання. Це міні-завдання, сформульовані на зображеннях суші-ролів. Японія, сакура, жасмин, суші - те, що незмінно приваблює підлітків, які багато годин проводять за переглядами аніме та читанням манга. Увага та... Continue Reading →

Стікери-нагороди за роботу учнів на уроці

Представляю вашій увазі унікальні набори стікерів-нагород, створених спеціально для того, щоб внести креативність та натхнення в навчальний процес. Кожен стікер прикрашено яскравим портретом відомої особистості, вгорі розташовано ім'я митця, а внизу – мотивуюча фраза чи цитата цього автора, що може служити як словесна нагорода для учнів. Ці стікери можуть використовуватись для відзначення особливих досягнень учнів,... Continue Reading →

Техніки формувального оцінювання: 7 – 9 класи НУШ

З 1 вересня 2024 року НУШ переходить у 7-й клас. А це, на відміну від 5–6 адаптаційних класів, початок циклу базового предметного навчання (7–9 класи). В оцінюванні результатів навчання учнів / учениць важливо розрізняти формувальне оцінювання (оцінювання для навчання або оцінювання «в процесі») та підсумкове оцінювання (семестрове, річне). Формувальне оцінювання – це постійний процес отримання... Continue Reading →

Інтенсив “Вчимося формувати промпти для генерації зображень і текстів”

Найважливіша навичка для роботи з інструментами штучного інтелекту – навичка промптингу. ✍️ Промт – це, по суті, запит до нейромережі, на який вона відповідає картинкою, текстом, мелодією, залежно від програми. Якщо ви коли-небудь стикалися з ситуаціями, що нейромережа вас не розуміє і робить не те, що ви хочете, - скоріш за все, це через неправильний промт. Гарний... Continue Reading →

Вправа до Дня вишиванки “Моя особлива вишиванка”

У 2024 році День вишиванки відзначатимемо 16 травня. Хочу запропонувати креативну ідею до свята. Вправа "Моя особлива вишиванка" Потрібно об’єднати відповіді з першого та другого стовпця та написати, яка ваша особлива вишиванка. У мене, для прикладу, біла з червоними трояндами (перша літера імені – А, місяць народження – січень). За бажанням, учні потім можуть намалювати... Continue Reading →

Блог на WordPress.com .

Up ↑