Головна заповідь учителя – помітити навіть найменший крок учня вперед і підтримати його успіх. Обов’язковою складовою формули успіху сучасного уроку є зворотний зв’язок, під час якого учні висловлюються про свій стан, емоції, почуття: «Що я думав? Що відчував? Що придбав? Що мене здивувало? Що я зрозумів?». Рефлексія (від пізньолат. reflexio – «звернення назад», «відображення») –... Continue Reading →

Друзі, зазвичай новий календарний рік розпочинаю з планування. Третій рік віддаю перевагу письмовій практиці «слово року» замість того, аби розписувати списки цілей. У 2019-му році моїм словом було компас. У 2020-му – цінності. На 2021-й рік обрала слово розквіт. Про особливості цієї практики писала тут. Визначитись із словом – це пів справи. Тепер потрібно, аби... Continue Reading →

Не вірю сама собі: блокнот "П'ятибук" заповнюю уже 4-й рік! Це дуже проста і дієва щоденна письмова практика. І починати вести такі блокноти найкраще з січня. На кожну дату року у вас є запитання. Ви відповідаєте на це запитання у цю ж саму дату протягом 5-ти років. Надзвичайний інструмент відстеження того, як змінюються ваші думки,... Continue Reading →

Друзі, зима – це не тільки яскраві свята, спілкування з рідними, смачні застілля. Це також затишний період для себе, для душі, а ще – можливість більше часу приділити улюбленому читанню. Підготувала для вас 20 закладок-розмальовок з цитатами про книги і читання. Облаштуйте свій теплий приємний куточок для подорожі в світ уяви і мріяння. Оберіть свою... Continue Reading →

«Коли ви пишете, ви авторитет» .Д. Гітомер Чи пам’ятаєте ви, яка педагогічна книга справила на вас перше яскраве враження? Для мене таким відкриттям стала педагогічна симфонія Шалви Амонашвілі «Здрастуйте, діти!», яку я – студентка 4 курсу університету – тримала в руках у великій читальній залі Черкаської обласної бібліотеки. Підготувати реферат за цим твором – домашнє... Continue Reading →

Уявіть, що ви опинилися в чарівній крамниці. Тут на довгих полицях виставлені стоси почуттів. У вас у руці монети, їх вистачить рівно на десять покупок. Які почуття ви оберете, щоб додати у кожен свій день? Варто лише назвати їх продавцеві, і він загорне для вас все, що ви забажаєте. Ваша черга вже підходить. Чи готові... Continue Reading →

Сьогодні я запрошую свої серце, розум і руку записати важливе і цінне, що зі мною сталося у 2020-му. Чим можна виміряти ці 527 040 хвилин високосного року? Чим взагалі вимірюється якість людського життя? Я перемогла… Найбільшим моїм «педагогічним монстром», як і для більшості вчителів, було спілкування і навчання онлайн. Під час пандемії ми всі стали сильнішими,... Continue Reading →

20 грудня 2020 року відбувся мій онлайн-інтенсив «Підсумки 2020 року: 20 корисностей для вчителя». За 2 години вебінару учасники отримали концентрат практики, ідей, вправ, технік та інструментів: Речі Сили, урок-печворк, лепорелло, пантбук, волл-пейперські технології,  тренінг для мозку, техніка «Три прикметники», трекер «Рік у пікселях», тест «Годинник» та ін. 20 корисностей для педагогів структуровані в три... Continue Reading →

Метод «П’ять пальців» – простий спосіб підбити підсумки прожитого дня. Ідея створення такого підходу належить Бодо Шеферу, відомому тренеру з розвитку особистості. Перед сном окиньте внутрішнім поглядом прожитий день: з моменту, як розплющили очі назустріч сонцю, до вечірнього затишку в теплому ліжку. Пригадайте 5 добрих справ, які ви зробили протягом дня. І не просто пригадайте... Continue Reading →

На свято Андрія відвідала Національний музей імені Андрея Шептицького у Львові.    Це зібрання давніх ікон XV-XVIII ст. Атмосфера таємничості, тонкості духу, чистоти, умиротворення. У цій аурі хочеться або мовчати про сокровенне, або промовляти особливі слова. Згадалися мудрі фрази наставників давнини – філософа XVI Філіпа Меланхтона, мудреця XVIII століття Жан-Жака Руссо, християнського проповідника Івана Кронштадтського,... Continue Reading →