Це зима!

Зима, як і інші сезони, багатогранна й суперечлива. З першого погляду, все просто: природа засинає, захищаючись від холодів. Ожеледиця, снігова безмовність, замети, мало сонця, скупий пейзаж. Темно рано вранці і темно рано ввечері. Однак, крім одноманітної, холодної і нудної, зима буває ще загадковою, дивною і чарівною. Зима – це морозні візерунки на вікнах, рум’яні щоки,... Continue Reading →

Мої уявні житя. Життя 2: осінь археолога

Друзі, не могла дочекатися, щоб вам розповісти про те, як я прожила осінь археолога. Та спочатку нагадаю, що зараз випробовую на собі цікаву практику «Уявні життя» з книги Джулії Кемерон «Шлях митця». Розписала собі на рік захопливу пригоду: прожити літо художника (уже відбулось, про враження можна прочитати тут), осінь археолога, зиму данки і весну японки.... Continue Reading →

Весела рефлексія «Фразеологічний зворот»

Велике задоволення і усмішки в учнів завжди викликає цей прийом рефлексії. Запропоную: Охарактеризуйте за допомогою фразеологічного звороту свої відчуття від уроку:  каша в голові друге дихання що в лоб що по лобі море по коліно зуби проїв поламав зуби ні в зуб ногою ловив ґав собаку з’їв гнув спину роззявив рота мотав собі на вуса... Continue Reading →

Листопад: як я читала помаранчеві книги

Листопад у мене пройшов під знаком помаранчевого кольору. І правда, останній осінній місяць сповнений оранжевими, морковними, рудими, теракотовими кольорами. Листя на деревах, гарбузи, обліпиха, гриби, перші мандаринки, що з’являються у магазинах і налаштовують на святковий настрій. І – книги, у назвах яких є помаранчевий/оранжевий колір. Список таких книг склала на початку листопада. (Можна подивитись тут.)... Continue Reading →

Уроки-подарунки

Гуманний педагог Шалва Олександрович Амонашвілі, приїзджаючи в Україну, кожен рік зі сцени говорить: «Даруйте уроки дітям!» Та я довго вагалась, сумнівалась, не вистачало сміливості скористатись порадою грузинського вчителя. Думала: як подарувати урок одному учню з класу? А що будуть робити інші діти? Раптом образяться і скажуть: «Ну, то і спілкуйтесь удвох!» Наважилась завдяки одній історії.... Continue Reading →

Мудборд (дошка настрою) на уроках української літератури

Залишається кілька хвилин до кінця уроку. Запропонуйте дітям висловити свої враження, емоції від твору, який ви щойно вивчили, за допомогою мудборда – по-нашому дошки настрою. Які мудборди можна створити на матеріалі творів зарубіжної літератури, ділилась тут. Сьогодні пропоную приклади для вчителів української літератури. Дошка настрою – різновид текстів «нової природи». Цю форму роботи доцільно проводити... Continue Reading →

Як я прожила рік зі словом «компас». Проєкт “одне маленьке слово”

У словах є сила. Слова є вираженням духу. Слова можуть нас підняти над буденністю, надихати, змінити нашу поведінку і сприйняття. А що як обрати ОДНЕ слово і прожити з ним цілий рік? Розкажу про цікаву письмову практику, яку почала використовувати цього року. Це проєкт «Одне маленьке слово», суть якого – допомогти змінити себе і своє... Continue Reading →

Блог на WordPress.com .

Up ↑