На просторі Всемережжя можна зустріти чимало дивних слів і явищ для педагога. Одне з них – філворд, або угорський кросворд. Він має вигляд сітки, заповненої літерами. Щоб розгадати філворд, треба знайти і закреслити або обвести всі слова, які пропонуються у завданні. Для прикладу – філворд «Слово року»: Всього тут зашифровано 19 слів. Яке перше слово... Continue Reading →

Познайомлю вас з оригінальним онлайн-інструментом, який сама для себе відкрила нещодавна - Loupe (http://www.getloupe.com). Що можна зробити за допомогою цього ресурсу? Оригінальні фотоколажі будь-яких форм! Мабуть, вам траплялися в інтернеті колажі із фотографій у вигляді серця, дерева, смайлика, ангела, квітки. І ви мріяли навчитися створювати щось подібне самостійно. Для початку покажу приклади створених фотоколажів за... Continue Reading →

Руки - канал, який транслює внутрішній стан людини, готовність прийняти та віддавати. Цю арттерапевтичну вправу можна проводити як індивідуально, так і для групи (класу). Інструкція: Попросіть дитину обвести на аркуші свою руку. А тепер усередині малюнка написати або зобразити на вибір: 1. Щось для захисту України 2. Щось, що допоможе Україні перемогти 3. Щось, що... Continue Reading →

Як ефективно організувати спілкування і взаємодію учнів на дистанційному уроці? Для цього існують спеціальні педагогічні механіки – певна послідовність виконання. Наприклад, у настільних іграх найбльш популярна механіка, відома кожному з вас, – кинути кубик. Це робиться для того, щоб випала цифра, і гравець знає, на скільки ходів він має походити. У педагогіці теж існують специфічні... Continue Reading →

Розробила зранку вправу для спільної роботи «МІЦНА ГОРА» на онлайн-дошці Padlet. Фон – гордість України: гора Говерла. Уявіть найбільшу та найміцнішу гору. Що б не відбувалось навколо, які б зміни не відбувались, вона стоїть спокійна та сильна на своєму місці. Подумайте і запишіть в трьох стовпчиках відповіді на запитання: Яка ця гора? (3 слова) Що... Continue Reading →

Як ніколи зараз потрібні вправи на згуртування, відчуття дружнього і сильного плеча, підтримки, зарядження енергією. А ще так хочеться дива!.. Розповідаю про оригінальний ресурс для створення спільних онлайн-колажів Strange Garden (Strange.garden) – Дивний Сад. У цього інструменту є величезні переваги. Перше: він простий у використанні. Друге: вам не потрібно реєструватися для того, аби щось створити. Заходите... Continue Reading →

Емодзі – це ідеограми та смайли, які використовують в електронних повідомленнях та на вебсторінках. Характерні риси цієї універсальної мови: 1. Міжнародна мова, яку всі розуміють 2. Поширений спосіб сучасної комунікації 3. Вони привабливі 4. Виконують певні функції 5. Додають тексту емоційності і почуттів 6. Стали повноцінними ієрогліфами ХХІ століття 7. Є основою сучасної культури 8.... Continue Reading →

Хочу поділитися ідеями та фрагментами запису з креативної онлайн-сесії "Групова робота для онлайн-навчання: ідеї, форми та інструменти реалізації", яку я проводила 18 листопада. Почали ми із знайомства в групах (на захід записалися педагоги середніх навчальних закладів і викладачі вузів з усієї України). Для цього я запропонувала авторську вправу "Чаювання. На одне горнятко ближче", розроблену у... Continue Reading →

Сьогоднішні мої думки про те, чим відрізняється гуманний урок від традиційного. Запрошую вас разом зі мною замислитись над цим. Зазвичай, аби проілюструвати свою ідею, добираю образ-символ, на прикладі якого легше і глибше розкриваю думки і почуття. Традиційний урок я би порівняла з кристалом. Красивий, коштовний, вишуканий, з обробленими гранями. Його започаткував Ян Амос Коменський. Не... Continue Reading →