НЕ-книги. Антибуки. Навіщо потрібні фальшиві обкладинки для книг?

Книги бувають хороші, погані і не-книги. Якщо не-книги, то це – антибуки. Про один із різновидів антибуків – позитивні оголошення – розповідала тут. Сьогодні розкажу про антибуки – фальшиві обкладинки для книг, які надягають на улюблену книгу. Тобто, самого твору немає, є тільки обкладинка – як правило, із смішним написом. Наприклад: * Володар антибуку неодмінно... Continue Reading →

Запрошую на вебінар “Література в 3D: новому поколінню – нові тексти”

Шановні друзі, колеги, однодумці! Запрошую вас на вебінар «Література в 3D: новому поколінню – нові тексти», який відбудеться 21 листопада 2020 року о 17:00. Якось учень-дев’ятикласник мені сказав: «Я в школу ходжу тільки заради ваших уроків. Ви вмієте здивувати і змушуєте мій мозок ворушитися». Станьте найкращим вчителем для своїх учнів! Проводьте уроки по-новому. Вже в цю суботу!... Continue Reading →

Закладки-мотиватори для читачів

Відвідуючи "Книгарню Є", я завжди подовгу перебираю закладки для книг, які стоять у коробочці прямо перед касою. Кольорові, стильні, сучасні. Деякі з них - із написами або цитатами. Друзі, сьогодні я підготувала різнокольорові закладки-мотиватори для книг. На кожній із них - надихаючий вислів, що веде за собою і створює позитивну мотивацію до читання. Родруковуйте, користуйтеся,... Continue Reading →

Закладки для книг. Права читача

Признаюсь чесно: під час ізоляції мені найбільше бракувало походів у бібліотеку за новими книгами. Я звикла жити зі списком читання на місяць, повертатись з роботи, знаючи, що на письмовому столі на мене чекає недочитаний твір, а між сторінок залишаються мої думки і почуття. А ще – залишається закладка. Бібліотекарі часто збирають колекції смішних і дивних... Continue Reading →

Чек-листи. Зарядіться на 100%!

Я обожнюю створювати і заповнювати чек-листи! Не тільки тому, що це модно або тому, що в мене купа часу. Часу, як і у кожного з вас, у мене ті ж самі 24 години. Та особисто для мене тематичний чек-лист – це щодене нагадування зробити для себе маленьку приємність, зафіксувати успіх, продуктивність, позитивні моменти життя. Спочатку... Continue Reading →

Хмарки слів до основних символів філософської казки А.Сент-Екзюпері «Маленький принц»

Скоро за програмою вивчення філософської казки Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц». Люблю цей твір. Перечитую кожен рік. Це як вода для мого серця. Раніше ділилась з вами хмарками слів – афоризмами з казки «Маленький принц» (дивитися тут). Також створювала хмарки слів до біографії Антуана де Сент-Екзюпері (дивитися тут). Уже провела не один урок за цими... Continue Reading →

10 ідей для кроссенса на уроках літератури

Кроссенс – модна вправа на сучасному уроці. Про особливості цієї головоломки нового покоління писала тут. Якщо коротко: кросенс  – це система (перетин) зображень з певної теми, яка вибудовується на 9-ти квадратах. Картинки пов’язані між собою сенсами-смислами. Цей вид тексту «нової природи» використовую на уроках часто. Дітям подобається. Вони з радістю сприймають зображення, образи, символи, іконки,... Continue Reading →

Віршокартинки. Шарль Бодлер “Альбатрос”

З поколінням візуалів бажано розмовляти мовою, яку вони розуміють найліпше: через картинки, малюнки, образи, символи. І тут нам допомагають тексти "нової природи". Уже писала, що ця тема останні два роки входить у коло моїх педагогічних захоплень. Один із різновидів текстів "нової природи" - віршокартинка, завдання якої передати емоційний фон поетичного тексту через вдало підібраний малюнок,... Continue Reading →

«Час читати»: книжкова інсталяція

Є щось магічне у новорічному годиннику. Це яскравий символ оновлення, світлих надій, віри на краще. Люблю, коли в святкову ніч дружна родина за столом або веселий натовп перед головною ялинкою міста починає рахувати: «12, 11, 10 … 3, 2… Ура-а-а!...» В очікуванні цього відліку останніх хвилин року вирішила створити книжкову інсталяцію «Час читати».   Інсталяція... Continue Reading →

Мудборд (дошка настрою) на уроках української літератури

Залишається кілька хвилин до кінця уроку. Запропонуйте дітям висловити свої враження, емоції від твору, який ви щойно вивчили, за допомогою мудборда – по-нашому дошки настрою. Які мудборди можна створити на матеріалі творів зарубіжної літератури, ділилась тут. Сьогодні пропоную приклади для вчителів української літератури. Дошка настрою – різновид текстів «нової природи». Цю форму роботи доцільно проводити... Continue Reading →

Блог на WordPress.com .

Up ↑