Кроссенс – модна вправа на сучасному уроці. Про особливості цієї головоломки нового покоління писала тут.
Якщо коротко: кросенс – це система (перетин) зображень з певної теми, яка вибудовується на 9-ти квадратах. Картинки пов’язані між собою сенсами-смислами.
Цей вид тексту «нової природи» використовую на уроках часто. Дітям подобається. Вони з радістю сприймають зображення, образи, символи, іконки, смайли. Це їхня мова.
Поділюся своєю десяткою ідей, як по-різному, оригінально і пізнавально можна використовувати кроссенси на уроці літератури.
1. Кроссенс-знайомство.
Таку головоломку можна пропонувати, коли ви вперше знайомитесь з класом – берете нових п’ятикласників, проводите показовий урок з незнайомими учнями, або презентуєте свій досвід перед колегами з інших шкіл.
У якості прикладу – кроссенс-знайомство зі мною:

2. Кроссенс – презентація історико-культурної доби, літературного напряму.
Така головоломка містить найважливішу інформацію, що розкриває основні риси літературної епохи, напряму.
Кроссенс «Романтизм як літературний напрям»:

3. Кроссенс – вивчення особливостей жанру.
Літературні жанри – одна з найскладніших тем у шкільному курсі вивчення літератури. Викладати теорію літератури по-старому вже не можна. Як варіант – запропонуйте учням асоціативну головоломку, присвячену особливостям того чи іншого жанру (роду), розгадувати яку цікаво і захопливо.
Кроссенс «Ознаки жанру трагедії»:

НОВИНКА! Комплект: “Карти вражень” та навчальні ігри з асоціативними картами


До комплекту входять:
1. Електронна збірка “Навчальні ігри з асоціативними картами. 55 ідей“
2. Набір “Карти вражень”: 100 асоціативних карту двох форматах: pdf та png. Зручно як роздрукувати, так і використовувати окремі карти для електронних презентацій.
Карти високої якості та метафоричного змісту, створені за допомогою нейромережі на платному тарифі.
Із відкуків:
👍 “Дуже яскраво та захоплююче! Ось вже годину просто розглядаю і вималювую свої асоціації. Інколи вони навіть для мене стають несподіваними. Чому саме це прийшло на думку?! І розумію, що завтра на уроці буде дуже багато вражень, а головне – відкриттів”. (Надія Жулай)
👍 “Це черговий винос мозку! Сенси, естетика, стиль! Уже хочется все це роздрукувати і заламінувати! Дякую!” (Тетяна Чередник)
👍 “Неперевершене враження від матеріалу! Супер!” (Галина Христофорова)
👍 “Грандіозна робота, неймовірно цікаві картки і вправи!” (Майя Первак)
4. Кроссенс – біографія письменника.
Найбільш популярний вид кроссенсу, який можна побачити у Всемережжі, присвячений саме вивченню біографії автора. У центрі такої головоломки, як правило, портрет письменника, а в зображеннях навколо закодовані важливі факти життя і творчості.
Кроссенс «Біографія Антуана де Сент-Екзюпері»:

Більше креативних ідей для юних читачів знайдете у воркбуці “50 сучасних стратегій залучення учнів до читання”:


5. Кроссенс за сюжетом художнього твору.
Завдання для учнів: відтворити сюжет твору за пропонованими картинками. Повірте: піднятих рук учнів, хто бажає переказати книгу, буде утричі більше, ніж зазвичай.
Кроссенс «Сюжет повісті Г.Квітки-Основ’яненка «Маруся»:

6. Кроссенс – характеристика персонажа.
Яскраво, наочно і легко аналізувати образ головного героя твору за картинками, що пов’язані між собою сенсами.
Кроссенс «Характеристика Доріана Грея»:

7. Кроссенс – аналіз символіки, образної системи твору.
Навіть у невеликому поетичному творі, що вивчається на уроках української або зарубіжної літератури, є система образів, розгадуючи які можна сформулювати ідею твору, побачити красу і цілісність авторського задуму, побувати у творчій лабораторії автора.
Кроссенс «Символіка старосвітської балади І.Малковича «З янголом на плечі»:

8. Кроссенс – аналіз проблематики твору.
Будьмо чесними: аналізувати проблематику твору наші діти не люблять. На допомогу прийде кроссенс, де конкретно, чітко і в зрозумілих образах-символах представлені основні проблеми книги.
Кроссенс «Проблематика поеми І.Франка «Мойсей»:

9. Кроссенс – нанизування (узагальнення) поняття, почуття, філософської категорії.
Є твори, в яких увагу зосереджено навколо одного поняття, філософської категорії, почуття. Осмислити ці поняття з різних боків, розкрити усі відтінки значень, смислів допоможе асоціативна головоломка. Приміром:
«Радість – це… (за романом Е.Портер «Полліанна»)»;
«Свобода – це… (за поезією Г.Сковороди «De libertate»)»;
«Слово – це…»;
«Книга – це…».
Кроссенс «Кохання – це… (за трагедією В.Шекспіра «Ромео і Джульєтта»)»:

10. Кроссенс – побажання.
Перед тим, як ви прощаєтесь з учнями перед вихідними після напруженого тижня навчання, або відпускаєте їх на канікули, подаруйте дітям креативне побажання.
Скоро весна, тож у якості прикладу дарую вам, дорогі колеги, друзі, однодумці, свої весняні побажання:

Будьте сміливими у використанні візуальних вправ на уроках літератури. Учні працюють з кроссенсами активно і весело.
Нове! Курс-інтенсив “Нейромережі для створення навчального контенту”: зображення, тексти, аудіо, відео


Можливо, вас також зацікавить:
“Українська веселка”, “Єдність”, “Пробудження духу” та інші розминки для уроків
Електронний посібник “50 смачних ідей для уроків”
Групова робота для онлайн-навчання: креативна онлайн-сесія
*
Підписуйтесь на мій Телеграм-канал “Сильні крила”:
професійні поради для вчителя, ролики-розминки, рубрика “Онлайн сервіси та інструменти вчителя”, картка дня “Дозвольте собі”, обмін досвідом, педагогічні квести, креативні марафони та ін.
Підписатися…

Дякую,цікаво
Вт, 25 лют. 2020, 19:00 користувач WordPress.com пише:
> користувач Вogosvyatska оприлюднив: ” Кроссенс – модна вправа на сучасному
> уроці. Про особливості цієї головоломки нового покоління писала тут. Якщо
> коротко: кросенс – це система (перетин) зображень з певної теми, яка
> вибудовується на 9-ти квадратах. Картинки пов’язані між собою сен”
>
ПодобаєтьсяПодобається
Дякую за відгук. Рада, що сподобалось.
ПодобаєтьсяПодобається
Дякуємо за ваші старання!!!
ПодобаєтьсяПодобається
Вдячна за коментар, п. Максиме.
Такі “старання” – в радість)
ПодобаєтьсяПодобається
вдячна за доступне роз’яснення педагогічного прийому цікавого навчання.
ПодобаєтьсяПодобається
Дякую, п. Ольго, писалося з натхненням. Хотілося поділитися знахідками.
ПодобаєтьсяПодобається
Дякую вам за вашу роботу. Ця знахідка для мене дала велике надхення для подальшої роботи. Хочеться все і відразу:)
ПодобаєтьсяПодобається
п.Юліє, і я вдячна за те, що знайшли час на коментар)))
Підписуйтесь на сайт “Натхненник”, щоб бути завжди натхненною!
ПодобаєтьсяПодобається
Захоплююче. Дуже вдячна
ПодобаєтьсяПодобається