Залишається кілька хвилин до кінця уроку.
Запропонуйте дітям висловити свої враження, емоції від твору, який ви щойно вивчили, за допомогою мудборда – по-нашому дошки настрою.
Які мудборди можна створити на матеріалі творів зарубіжної літератури, ділилась тут.
Сьогодні пропоную приклади для вчителів української літератури.
Дошка настрою – різновид текстів «нової природи».
Цю форму роботи доцільно проводити в групах.
Роздайте учням конверти з наліпками і картинками, що мають символічні зображення основних подій і песонажів художнього твору.
Також для кожної групи потрібні пів аркуша ватману (або паперу для фліпчарту), клей, ножиці, декоративний скотч для створення рамки.
Завдання: за допомогою картинок і підписів до них висловити своє емоційне ставлення до твору, передати свій настрій.
Як правило, діти посміхаються, створюючи мудборди.
Для натхнення пропоную кілька готових дошок настрою.
Мудборд (дошка настрою) до оповідання В. Винниченка «Федько-Халамидник»:
Мудборд (дошка настрою) до вірша Ліни Костенко «Крила»:
Мудборд (дошка настрою) до трагікомедії І. Карпенка-Карого «Сто тисяч»:
Мудборд (дошка настрою) до повісті Г. Квітки-Основ’яненка «Маруся»:
Мудборд (дошка настрою) до поеми І. Франка «Мойсей»:
Сподіваюсь, вам сподобались пропоновані роботи.
Подібні завдання згуртовують дітей, об’єднують, сприяють розвитку лідерських якостей, креативності.
І головне: створення дошок настрою – це дуже цікаво, весело і легко!
Читайте також:
100 кращих творів української літератури ХХ століття
На що орієнтуватись у 2019-2020 н.р.? Топ-10 трендів в освіті
Напишіть відгук