Опитування на уроці відбуватиметься цікавіше, якщо кожне питання ви підпишете на кольорових аркушах, надавши їм певної форми, близької до тематики уроку.
Так, питання до твору Е. Гемінгвея «Старий і море» напишемо на кольорових рибках:
Учні обирають рибку і відповідають на питання-сюрприз.
Питання до аналізу повісті Г. Квітки-Основ’яненка «Маруся» – на квітах різного кольору:
Питання до поезії Р. Бернса «Моє серце в верховині» – на різнобарвних паперових сердечках:
І нехай ваша фантазія не зупиняється.
Кольорових сюпризів Вам і Вашим учням!
Читайте також:
bogosvyatska.com 
класна ідея))) теба спробувати)))
ПодобаєтьсяПодобається
Рада, що вам сподобалось!
ПодобаєтьсяПодобається
І як я не здогадалась? !!! Використовую на мові. Тепер ідея на урок літ. Дякую.
ПодобаєтьсяПодобається
Ідея справді проста і навіть дитяча. Тому і гарна)))
ПодобаєтьсяВподобано 1 особа