Цей прийом бажано проводити після першого сприйняття поетичного тексту, коли наші сенсорні канали (зір, слух, серце) чисто, неупереджено реагують на художнє слово.
Учням пропонується продовжити фразу:
“Читаючи (слухаючи) твір, я…”
Додатково по темі:
Прийом “Бачу, чую, відчуваю”
bogosvyatska.com 
Для сприймання поезії це дуже важливо
ПодобаєтьсяПодобається
Так. І ця вправа під силу кожному учню: адже кожен щось уявляє, відчуває, бачить внутрішнім оком серця. А значить, усі діти на уроці успішні!
ПодобаєтьсяПодобається